Semaine des mathématiques : moments forts autour de l’égalité
Une semaine placée sous le signe de l’égalité
Du 9 au 13 mars, notre établissement a célébré la Semaine des mathématiques autour d’un thème essentiel : l’égalité. Élèves de l’école primaire et du collège ont été invités à découvrir les mathématiques autrement, à travers des défis, des jeux, des concours et des activités collectives.
Les élèves donnent vie aux mathématiques
Dès le 21 janvier, un concours d’affiches a été lancé afin d’annoncer la Semaine des mathématiques. Les élèves ont pu exprimer leur créativité autour du thème de l’égalité. Les affiches sélectionnées ont ensuite pris place sur les panneaux de l’établissement, accompagnées des banderoles de la Semaine des mathématiques et du nombre π.
Le concours JIA : réfléchir et relever des défis
Le lundi 9 mars, les élèves ont commencé la semaine avec le concours JIA. Les élèves du cycle 3 ont participé le matin, tandis que ceux du cycle 4 ont pris le relais l’après-midi. Chacun a ainsi pu mettre à l’épreuve son raisonnement, sa logique et ses connaissances mathématiques dans une ambiance à la fois sérieuse et conviviale.
Les mathématiques deviennent un jeu
Le mercredi 11 mars, le club IMATEMATIKO a proposé six stands d’ateliers et de jeux mathématiques. Les élèves ont circulé entre les différentes activités avant de participer à des jeux en plein air ou en classe. Une belle façon de découvrir que les mathématiques peuvent aussi être synonymes de plaisir, de curiosité et de coopération.
Une rencontre entre établissements
Les ateliers ont également permis d’accueillir des élèves de Liantsoa School et de SFX, qui avaient participé au Rallye Maths. vCette rencontre a favorisé les échanges entre élèves et établissements, autour d’une même passion pour les mathématiques. Une belle occasion de partager, de jouer et d’apprendre ensemble.
L’égalité filles-garçons à l’honneur
Le thème de l’égalité a également été abordé à travers une saynète consacrée à l’égalité entre les filles et les garçons. Cette représentation a permis aux élèves de réfléchir, avec créativité et bienveillance, à la place de chacune et de chacun dans les apprentissages et notamment dans les domaines scientifiques.
Une clôture festive et pleine de réussites
Le vendredi 13 mars, la semaine s’est achevée par la remise des trophées aux élèves, suivie d’un moment festif. Les cycles 3 et 4 ont été successivement mis à l’honneur, avec également deux danses présentées par les élèves de quatrième. Cette semaine aura permis de montrer que les mathématiques sont bien plus que des calculs : elles sont aussi un espace de réflexion, de créativité, de coopération et de partage. Une belle aventure collective placée sous le signe de l’égalité et du plaisir d’apprendre.