Protégé : Fête de fin d’année 2026: ateliers, scène et partage
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Protégé : Mai 2026 : un mois pour connecter les langues et les cultures
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Une belle mise à l’honneur des réussites de nos élèves
Une belle mise à l’honneur des réussites de nos élèves
Le vendredi 15 mai 2026, notre établissement a célébré avec fierté et émotion la remise des diplômes de l’école et du collège. Cette cérémonie a été l’occasion de mettre à l’honneur les nombreux talents, efforts et réussites de nos élèves dans des domaines variés : langue française, expression écrite, natation et mathématiques.
Des distinctions remarquables en langue française
Notre collège s’est particulièrement illustré lors du prestigieux concours du Plumier d’Or. Nous félicitons chaleureusement Noémie Touraine, élève de 4e, qui s’est classée parmi les 60 premiers sur plus de 17 000 participants à travers le monde. Son classement définitif sera dévoilé le 20 mai prochain.
Créé en 1997, le Plumier d’Or est un concours international de langue française organisé à l’occasion de la Semaine de la langue française et de la Francophonie. L’édition 2026, placée sous le signe du 400e anniversaire de la Marine nationale, proposait un sujet entièrement consacré au monde maritime.
Trois élèves publiées au concours “La Francophonie à l’essai”
Autre grande fierté pour notre établissement : les essais de Noémie Touraine, Nanja Rakotozafy et Grace Fanja-Arnaud, élèves de 4A, ont été sélectionnés pour être publiés parmi seulement 20 textes retenus à l’international. Le concours La Francophonie à l’essai – Des idées sans frontières invitait les collégiens et lycéens du monde entier à réfléchir au thème :
« L’intelligence artificielle peut-elle remplacer la pensée humaine ? ». Nos élèves ont su faire preuve d’une grande qualité d’argumentation, de réflexion et d’expression écrite.
Les mathématiques à l’honneur
Nos élèves ont aussi participé avec enthousiasme à plusieurs compétitions mathématiques de la zone Océan Indien.
Jeux des Îles des Automatismes (JIA)
La finale établissement des Jeux des Îles des Automatismes s’est tenue le 9 mars 2026. Cette compétition pédagogique vise à développer les automatismes en mathématiques à travers des épreuves rapides, ludiques et stimulantes.
La Course aux nombres
Les élèves ont également pris part à la célèbre Course aux nombres, concours de calcul mental organisé par l’AEFE pour les élèves du CM2 à la Seconde. Cette épreuve valorise la rapidité, la logique et le calcul réfléchi grâce à une série de 30 questions à résoudre en quelques minutes seulement.
Le savoir-nager : une compétence essentielle
Les 5 et 6 mars 2026, les élèves ont également participé aux tests du Savoir Nager en Sécurité (ASNS) au bassin de 25 mètres de Saint-François-Xavier. Cette attestation permet de valider la capacité des élèves à évoluer en sécurité dans l’eau, sans aide matérielle, et constitue une compétence importante pour leur sécurité et leur autonomie.
Félicitations à tous nos élèves
Ces belles réussites témoignent du sérieux, de la curiosité et de l’engagement de nos élèves, ainsi que du travail d’accompagnement réalisé par les équipes pédagogiques. Nous adressons nos plus sincères félicitations à tous les participants et lauréats pour ces accomplissements qui font rayonner notre établissement.
CROSS 2026 : solidarité, partage et bonne humeur
CROSS du collège : solidarité, partage et bonne humeur
Esprit du Cross
Le cross est avant tout un moment de dépassement de soi. Chaque élève s’engage à relever un défi personnel en se fixant un contrat adapté à ses capacités. L’objectif n’est pas de battre les autres, mais de donner le meilleur de soi-même et d’aller au bout de son engagement.
Valorisation de Tous les Élèves
Lors de cette manifestation, il n’y a pas de podium ni de classement mis en avant. La réussite se mesure à l’accomplissement du contrat personnel de chacun. Tous les participants sont valorisés pour leurs efforts et pour leur participation à ce moment de partage collectif.
Une Course Mixte et Fédératrice
Les filles et les garçons courent ensemble dans un même esprit de respect et de camaraderie. Les élèves des écoles partenaires sont également mélangés à ceux du collège René Cassin, afin de favoriser les rencontres et les échanges. Le cross n’est donc pas une compétition entre établissements, mais une activité qui rassemble tous les participants.
Une Mobilisation de Toute la Communauté
Les enseignants et les parents sont invités à courir aux côtés des élèves. Tous les professeurs sont présents pour accompagner, encourager et partager cet événement sportif avec les jeunes.
Une Course Inclusive
Le cross est ouvert à tous. Cette année encore, une élève a pu participer en joëlette grâce au soutien et à l’engagement de ses camarades. Cette participation illustre parfaitement les valeurs de solidarité et d’inclusion portées par l’événement.
Une Action Solidaire
Le cross a également une dimension solidaire. Une participation de 500 ariarys est demandée aux familles. Les fonds collectés permettent d’acheter du riz destiné aux familles les plus démunies de Fianarantsoa, donnant ainsi à cette journée sportive une véritable portée citoyenne et généreuse.
Une rencontre artistique autour de la gravure à l’établissement
Gravure en relief
Du 2 au 7 mars 2026, pendant une semaine, l’établissement a eu la chance d’accueillir Zanoarisoa Rajaona pour un atelier artistique. Artiste graveuse mais également peintre et autrice, elle a à son actif plusieurs expositions et livres qui mettent en avant la culture, les traditions et la vie malgache.
Lors de cet atelier, les élèves de CM1, CM2, 6e et 5e ont pu profiter de son expérience pour apprendre les rudiments de la gravure. Les élèves ont, pendant quelques heures, creusé leurs matrices (en bois et en linoléum), encré ces dernières et imprimé leurs œuvres grâce à une presse manuelle. Ils ont produit quelques œuvres collectives mais également individuelles.
Les 6ème et 5ème sont repartis avec un marque-page pour leurs futures lectures et les CM1/CM2 sont, pour leur part, rentrés avec des estampes de leur travail sur les maisons avant et après un cyclone. Le personnel de l’établissement a pu participer également à cet atelier, le mercredi après-midi. Ce fut un moment très convivial où les fonctions professionnelles ont disparu.
Pour clôturer cette semaine bien remplie, les parents d’élèves ont découvert les œuvres produites et rencontré l’artiste, lors d’une petite exposition le vendredi 6 mars après-midi. Une expérience que beaucoup ont hâte de renouveler!
Au-delà de l’aspect technique, cet atelier a été un véritable moment d’échange et de convivialité. Il a permis à chacun de s’exprimer autrement, de découvrir une nouvelle forme d’art et de partager une expérience commune enrichissante.
Une semaine des mathématiques placée sous le signe de l’égalité
Semaine des mathématiques : moments forts autour de l’égalité
Une semaine placée sous le signe de l’égalité
Du 9 au 13 mars, notre établissement a célébré la Semaine des mathématiques autour d’un thème essentiel : l’égalité. Élèves de l’école primaire et du collège ont été invités à découvrir les mathématiques autrement, à travers des défis, des jeux, des concours et des activités collectives.
Les élèves donnent vie aux mathématiques
Dès le 21 janvier, un concours d’affiches a été lancé afin d’annoncer la Semaine des mathématiques. Les élèves ont pu exprimer leur créativité autour du thème de l’égalité. Les affiches sélectionnées ont ensuite pris place sur les panneaux de l’établissement, accompagnées des banderoles de la Semaine des mathématiques et du nombre π.
Le concours JIA : réfléchir et relever des défis
Le lundi 9 mars, les élèves ont commencé la semaine avec le concours JIA. Les élèves du cycle 3 ont participé le matin, tandis que ceux du cycle 4 ont pris le relais l’après-midi. Chacun a ainsi pu mettre à l’épreuve son raisonnement, sa logique et ses connaissances mathématiques dans une ambiance à la fois sérieuse et conviviale.
Les mathématiques deviennent un jeu
Le mercredi 11 mars, le club IMATEMATIKO a proposé six stands d’ateliers et de jeux mathématiques. Les élèves ont circulé entre les différentes activités avant de participer à des jeux en plein air ou en classe. Une belle façon de découvrir que les mathématiques peuvent aussi être synonymes de plaisir, de curiosité et de coopération.
Une rencontre entre établissements
Les ateliers ont également permis d’accueillir des élèves de Liantsoa School et de SFX, qui avaient participé au Rallye Maths. vCette rencontre a favorisé les échanges entre élèves et établissements, autour d’une même passion pour les mathématiques. Une belle occasion de partager, de jouer et d’apprendre ensemble.
L’égalité filles-garçons à l’honneur
Le thème de l’égalité a également été abordé à travers une saynète consacrée à l’égalité entre les filles et les garçons. Cette représentation a permis aux élèves de réfléchir, avec créativité et bienveillance, à la place de chacune et de chacun dans les apprentissages et notamment dans les domaines scientifiques.
Une clôture festive et pleine de réussites
Le vendredi 13 mars, la semaine s’est achevée par la remise des trophées aux élèves, suivie d’un moment festif. Les cycles 3 et 4 ont été successivement mis à l’honneur, avec également deux danses présentées par les élèves de quatrième. Cette semaine aura permis de montrer que les mathématiques sont bien plus que des calculs : elles sont aussi un espace de réflexion, de créativité, de coopération et de partage. Une belle aventure collective placée sous le signe de l’égalité et du plaisir d’apprendre.